2018年1月の記事一覧
１学年テーマ研究発表会
システム管理者
カテゴリ: １月１１日（木）ＬＨＲ相当の時間に１年生の普通科、美術科、理数科によるミニテーマ研究発表会を行いました（理数科は課題研究）。
各クラス代表２班、美術科・理数科は３班、それぞれの科の持ち味を生かした発表となりました
理数科手作りＶＲ
今日はとても寒く、カメラのレンズが曇ってしまったのか、写真がどれもピンボケでした。後日、他の写真も掲載します。
平成２９年度GRⅠ・ASⅠ・SSⅠ
「テーマ研究発表会」発表班一覧
| 組 | テーマ | |
| 1 | POWER OF THE YURUKYARA | 世界で1日に使う電力を 太陽光発電だけで賄うには？ |
| 2 | 健軍商店街リニューアルオープン | 科学の発展が与える仕事への影響 |
| 3 | 県ごとに学力の差があるのはなぜ？ | なぜ文理選択の比が５：５にならないのか？ |
| 4 | モテるゆるキャラの鉄則！ | Forth Of Frictions |
| 5 | もし宿題がなかったら・・・？ | 環境と身長の関係 |
| 6 | 睡眠と集中力の関係 | ゆるキャラが誕生すると県がＧｒｏｗ ｕｐする！？ |
| 7 | アツアツの天津飯を食べたーい！！ | 少女漫画を徹底解剖！！ |
| 8 | きれいな水をつくる！ | 外来種の実態 |
| A | 子どもに好かれる動植物園を目指そう | 次世代型防災リュックの開発 |
| S | 白昼と夕方の太陽スペクトルの色の割合の分布 | 疲労と睡眠の関係 ～理数科のみんなに快適な眠りを～ |
| 情報科学～ＶＲとは？～ | ||
三科合同のテーマ研究発表会も５年目です。
美術科は絵の具を作ったり、絵の具の廃液の浄化を考えるより科学的な研究テーマが増えました。また、デザインを通して、震災について考える班、震災後の動植物園を応援する班、美術史に正面から取り組む班と美術の多様性を感じさせました。
理数科はＳｃｉｅｎｃｅのスペシャリストを目指す人材らしく、内容・検証・発表全てにおいて、普通科、美術科へのお手本となってくれました。また、研究を深めるだけでなく、伝えることのスキルも年々向上しているのを感じます。
普通科はテーマを一見すると簡単な内容に感じるかもしてませんが、「理系と文系はなぜ・・・？」の班は数学への展開ですし、「天津飯」も実験を通して科学的な検証を深めています。（さぞおいしい実験だったと思います）
今回、特に熱かったのが「もし宿題がなかったら？」班です。ただの愚痴ではありません。自分たちでアンケートをとって宿題にかかる時間と成績の相関関係を検証し、第二高校生にとってベストの課題量を提案しています。そして、学校全体を巻き込む教育実験を考えていますが、どうなるでしょうか？
内容は科学そのものではなくとも、大切なのは課題を発見し、それを論理的に検証し、結論に導く。そして、自分たちの思いを的確に伝える。というプロセスが何より大切なのです。
３月のＳＳＨ成果発表会が楽しみです。
